| 信息與通信工程 學術型研究生培養方案 | |||||||||||
| 培養單位 | bat365官方网页版 | 培養類别 | 學術型碩士、博士 | ||||||||
| 學科代碼 | 081000 | 适用年級 | 從2022級開始适用 | ||||||||
| 學科介紹 及研究方向 | 學科介紹：信息與通信工程是研究信息的獲取、存儲、傳輸、處理、表現及其相互關系的科學，同時也是研究、設計、開發信息與通信設備及系統的應用科學。進入21世紀，信息與通信工程學科将沿着多媒體化、智能化、高速化、多樣化、個性化等方向發展。信息與通信工程領域即将面臨一次新的信息科學革命，其中孕育着新的重大科學問題的發現和原理性的突破。 本學科始建于1987年，已形成學士、碩士、博士、博士後完整的培養體系。本學科現有骨幹教師40餘人，其中包括：國家特聘專家3人，國家青年特聘專家1人，國家優秀青年基金獲得者3人，青年973項目首席科學家2人，江蘇省傑出青年基金獲得者1人，江蘇省創新創業人才計劃獲得者2人；擁有 OSA Fellow 1人、IEEE Distinguished Lecturer 1人、高被引學者1人。近5年，學科教師主持包括國家重點研發計劃、國家重點基金、華為企業合作項目等在内的科研項目140餘項，發表包括 IEEE ComMag、IEEE JSAC、IEEE TIP、IEEE TNNLS等在内的高水平期刊論文超過 200 餘篇，獲授權發明專利70餘件（其中美國專利6件），出版專著及教材13部，獲省部級科技獎項6項；與華為、亨通（500 強）、中天（500強）、恩智浦半導體、德州儀器、三星集團等行業龍頭企業開展長期的産學研合作， 形成良好的成果轉化。培養的研究生3人獲得中國電子學會優秀碩士論文獎，4人獲得江蘇省優秀碩士論文獎，6人次獲得國際會議最優（學生）論文獎或提名獎；培養的研究生很多就職于華為、微軟、中國移動、中國電信等國内外知名企業，一次性就業率接近100%，就業平均年薪超過25萬，在各學科中名列前茅。 研究方向：通信與信息系統和信号與信息處理。其中，通信與信息系統方向包含光纖通信網絡、無線通信技術和智能通信系統等3個研究領域；信号與信息處理方向包含圖像信息處理、光電信息處理和智能信息處理等3個研究領域。 | ||||||||||
| 培養目标 | 努力培養研究生成為德智體美勞全面發展的世界一流創新性型領軍人才和新時代中國特色社會主義的傑出建設者和合格接班人。要求如下： 1、思想品德要求 擁護中國共産黨的領導，進一步學習和掌握馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持四項基本原則，堅定“四個自信”，具有團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，具有遠大抱負，并将自己的理想和中華民族偉大複興的中國夢緊密結合在一起。 2、學術能力要求 碩士研究生應掌握信息與通信工程的基礎理論和系統的專門知識，具有較強的實驗動手與自學的能力，可以獨立開展科學研究和技術研發工作；至少掌握一門外語，具備良好的閱讀、理解和撰寫外文資料的能力和進行國際化交流的能力，能夠勝任高校、研究院所、企事業等單位的教學、研究、産品研發及其相關工作。 博士研究生應掌握信息與通信工程學科堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，具有具備獨立從事科學研究或者解決關鍵技術問題的能力，在學術或專門技術上做出創造性的成績；具備較寬的國際學術視野和較強的國際學術交流能力，能夠勝任高校、研究院所、企事業等單位的教學、科研等工作。 3、學術誠信要求 具有良好的科學素養和科學道德，恪守學術道德、崇尚學術誠信；具有嚴謹的科研工作作風和勇攀科學高峰的鑽研精神，熱愛科學研究。 | ||||||||||
| 學習年限 | 碩士研究生基本年限為3年，最長學習年限不超過5年。 直博生基本學習年限為5年，碩博連讀博士研究生基本學習年限為5年（含碩士研究生階段），申請考核制博士研究生基本學習年限為3年，博士研究生最長學習年限不超過8年。 | ||||||||||
| 培養方式 | 碩士研究生的培養采取課程學習和論文研究工作相結合的方式。通過課程學習和論文研究工作，系統掌握所在學科領域的理論知識，以及培養分析問題和解決問題的能力。碩士研究生的培養采取指導教師個别指導或指導教師負責與指導小組集體培養相結合的方式。 博士研究生的培養以科學研究工作為主，重點培養博士研究生獨立從事學術研究的能力，并使博士研究生通過完成一定學分的課程學習，包括跨學科課程的學習，系統掌握所在學科領域的理論和方法，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的能力。博士研究生的培養工作由導師負責，并實行導師個别指導或導師負責與指導小組集體培養相結合的指導方式。 | ||||||||||
| 學分要求 | 碩士：總學分≥ 31 學分，其中課程學分≥ 28 學分，必修環節 3 學分 | ||||||||||
| 博士：總學分≥ 19 學分，其中課程學分≥ 14 學分，必修環節 5 學分 | |||||||||||
| 直博/碩博連讀：總學分≥ 38 學分，其中課程學分≥ 33 學分，必修環節 5 學分 | |||||||||||
| 課程設置 | |||||||||||
| 課程類别 | 課程編号 | 課程名稱 | 學分 | 學時 | 開課 學期 | 碩士 | 博士 | 直博/碩博連讀 | 備注 | ||
| 公共必修課： 碩士9學分 博士6學分 直博/碩博連讀 9學分 留學生6學分 | 21999001 | 新時代中國特色社會主義理論與實踐 | 2 | 36 | 秋 | 必修 | 必修 | 港澳台、留學生可免修 | |||
| 21999002 | 自然辯證法概論 | 1 | 18 | 秋 | 必修 | 必修 | |||||
| 22999001 | 中國馬克思主義與當代 | 2 | 36 | 秋 | 必修 | 必修 | |||||
| 17999999(碩) 17999010(博) | 基礎英語 | 3(碩) 2(博) | 54 36 | 秋 | 必修 | 必修 | 必修 | ||||
| 17214023(碩) 21214025(博) | 專業英語 | 3(碩) 2(博) | 54 36 | 春 | 必修 | 必修 | 必修 | ||||
| 17999015 | 漢語 | 4 | 72 | 秋 | 留學生必修 | ||||||
| 17999016 | 中國概況 | 2 | 36 | 秋 | |||||||
| 學位核心課： 碩士≥15學分 博士≥4學分 直博/碩博連讀≥18學分 | 21214010 | 矩陣理論與方法 | 3 | 54 | 秋 | 必修 | 必修 | ||||
| 21214011 | 最優化理論與方法 | 3 | 54 | 秋 | 必修 | 必修 | |||||
| 21214006 | 科學研究方法與論文寫作 | 1 | 18 | 春 | 必修 | 必修 | 必修 | ||||
| 21214008 | 随機過程 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 21214013 | 數值分析 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | |||||
| 21214009 | 現代數字信号處理 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 17214029 | 現代通信系統 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | |||||
| 17214033 | 信息論 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 21214014 | 機器學習 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 21214015 | 應用泛函分析 | 3 | 54 | 秋 | 必修 | 必修 | |||||
| 21214016 | 數據科學 | 3 | 54 | 秋 | 必修 | 必修 | |||||
| 21214017 | 圖論及其應用 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 21214018 | 現代數字信号處理（高級） | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 21214019 | 通信網理論 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | |||||
| 學位選修課： 碩士≥4學分 博士≥4學分 直博/碩博連讀≥ 6學分 | 17214035 | 語音信号處理 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | ||||
| 17214022 | 數字圖像處理 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 17214018 | 嵌入式系統 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 17214017 | 模式識别 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | |||||
| 20214002 | 深度學習 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 17214020 | 射頻與微波工程 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | |||||
| 21214020 | 寬帶光網絡 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | |||||
| 20214003 | 物聯網原理與應用 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| z17214011 | 數據壓縮原理與應用 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | |||||
| 17214026 | 圖像分析與識别 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | 直博、碩博連讀至少選修 1 門 | ||||
| 21214021 | 移動通信網絡原理 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | 選修 | ||||
| 17214031 | 現代信息、電子通信研究進展 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 21214022 | 寬帶光網絡（高級） | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | |||||
| 非學位選修課 | z17214011 | 數據壓縮原理與應用 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | ||||
| 17214019 | 人工神經網絡 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 21214023 | 新一代信息功能器件 | 3 | 54 | 秋 | 選修 | 選修 | |||||
| 17214027 | 微傳感信号檢測與處理 | 3 | 54 | 春 | 選修 | 選修 | |||||
| 必修環節： 碩士3學分 博士/直博/碩博連讀5學分 | 17214003 | 學術活動 | 2 | / | 春秋 | 必修 | 必修 | 必修 | |||
| 21214012 | 讀書報告(實驗室組會) | 1 | / | 春秋 | 必修 | 必修 | 必修 | ||||
| 21214024 | 國際交流 | 1 | / | 春秋 | 必修 | 必修 | |||||
| 18999001 | 博士研究生助教 | 1 | / | 春秋 | 必修 | 必修 | |||||
| 其他環節及要求 | |||||||||||
| 培養環節 | 内容或要求 | 考核時間及方式 | |||||||||
| 開題報告 | 碩士研究生學位論文開題報告書應在導師指導下，由研究生根據培養目标，結合導師所承擔的研究課題或本人的研究特長，與導師協商确定論文選題，在廣泛查閱文獻資料、深入調研的基礎上撰寫開題報告書。 碩士研究生根據自己的科研進展情況适時向學院提出開題申請，經導師（組）确認其科學研究記錄的真實性後，向學位評定分委員會遞交開題報告申請書和科研記錄本。學位評定分委員會在收到研究生開題申請後兩周内召開分委員會全體成員會議，成立（各）考核小組，并指定一名二級學科專家為考核小組組長。考核小組負責研究生科研記錄核查、開題報告評價等。 考核小組設組長1名，由組長主持開題報告會。碩士研究生論文開題考核小組成員3-5名（副高及以上職稱），導師不得擔任所指導研究生所在的考核小組成員。考核小組設秘書1名，負責記錄和整理研究生開題報告會的相關材料。 | 碩士開題報告在第四學期結束前完成。 | |||||||||
| 博士研究生學位論文開題報告書内容應包括：學位論文研究課題的名稱、與本學科專業的關系、與本課題相關的研究背景、研究的目的及意義、國内外研究進展、研究假說、研究内容、研究方案、研究的創新點、研究經費預算、已取得的預研數據和研究基礎、可能出現的困難和解決方案等。博士研究生學位論文開題是博士培養過程中的重要環節，博士研究生在論文研究工作過程中論文課題有重大變動的，應當重新開題。 博士研究生根據自己的科研進展情況适時向學院提出開題申請，經導師（組）确認其科學研究記錄的真實性後，向學位評定分委員會遞交開題報告申請書和科研記錄本。學位評定分委員會在收到本單位研究生開題申請後兩周内召開分委員會全體成員會議，成立（各）考核小組，并指定一名二級學科專家為考核小組組長。考核小組負責研究生科研記錄核查、開題報告評價等。 考核小組設組長1名，由組長主持開題報告會。博士研究生論文開題考核小組成員不少于5人（正高職稱），鼓勵邀請外單位專家作為組員，導師不得擔任所指導研究生所在的考核小組成員。考核小組設秘書1名，負責記錄和整理研究生開題報告會的相關材料。 | 普通博士研究生應在第二學期結束前完成開題，直博/碩博連讀應生在第六學期結束前完成開題。 | ||||||||||
| 中期考核 | 中期考核是研究生培養過程中的重要考核之一。中期考核按照全面發展的要求，全面考核研究生思想政治素質、課程學習、論文進展及科研創新能力等培養情況。 研究生經導師（組）确認其科學研究記錄的真實性後，向學位評定分委員會遞交提交成績單、獲獎證書、發表論文、錄用函、科研記錄本、學位論文進展報告等相關證明材料。各培養單位學位評定分委員會在接到本單位研究生提交的申請書及相關材料後，兩周内召開分委員會全體成員會議，成立（各）考核小組，并指定一名二級學科專家為考核小組組長。考核小組負責相關學科研究生材料審核、中期考核評價等。 考核小組設組長1名，由組長主持中期考核。碩士中期考核小組由副高以及上職稱的專家組成，成員3-5名；博士研究生中期考核小組成員不少于5人（正高職稱），鼓勵外單位專家作為組員。導師不得擔任所指導研究生所在的考核小組成員。考核小組設秘書1名，負責記錄和整理研究生中期考核的相關材料。 | 研究生開題滿6個月後，可以申請中期考核。 | |||||||||
| 學術活動 | 碩士研究生在學期間應至少選聽15次學科進展類講座；博士研究生在學期間應至少選聽30次學科進展類講座。 | 将書面記錄和撰寫的心得體會交導師簽字認可，在論文送審前将經導師簽字後的書面材料交研究生秘書認定學分，并存檔備查。 | |||||||||
| 博士研究生助教/助研 | 全日制博士研究生在學期間，至少須參加一個學期的助教/助研工作。 | 博士研究生在學期末可申請下一學期課程助教，并由崗位監督人按月進行線上考核。課程結束提交終期考核申請，由崗位監督人根據提交材料結合月考情況，得出終期考核結果，并報研究生院備案。 | |||||||||
| 國際交流 | 鼓勵碩士研究生在學期間參加國内外主辦的國際會議做口頭報告或張貼海報進行學術交流，鼓勵三個月以上出境學術交流。 博士研究生在學期間至少參加3次國内外學術會議、作海報交流或會議發言，鼓勵三個月以上出境學術交流。 | 在畢業前經學院審核後給予相應學分認定。 | |||||||||
| 讀書報告（實驗室組會） | 建立讀書報告制度，研究生定期進行交流；對實驗内容進行定期檢查，同時建立實驗室組會制度。實驗室組會至少兩周一次，并将其記錄在科研記錄本。導師必須參加學生的實驗室組會，并負責對其進行考核與評價。 | 在答辯前一個學期末将經導師簽字後的書面材料交學院審核後給予相應學分認定，并存檔備查。 | |||||||||
| 體育教育 | 體育教育可以組織研究生參與各種體育活動，活動形式包括體育類項目競賽、體育類講座、體育類教學課程以及常規性的體育鍛煉等，或是參與校内外舉行的各類體育賽事（如校運會、馬拉松等）、社團體育活動等。 | 研究生登錄研究生信息管理系統，在對應版塊錄入活動信息，學院負責審核。“體育教育”要求研究生在校期間參與體育類活動不低于36小時，原則上在一學期内完成。 | |||||||||
| 美育教育 | 美育教育包括選修美育課程、參加美育講座、參與美育研究和美育跨界主題的雙創項目，如“挑戰杯”、“互聯網+”、“研究生科技文化節”等，或是參與校内外舉行的各類藝術競賽、藝術社團活動（包括音樂、美術、歌舞、戲劇、戲曲、朗誦、攝影攝像、影視、書法等）。 | 研究生登錄研究生信息管理系統，在對應版塊錄入活動信息，學院負責審核。“美育教育”要求研究生在校期間選修一門美育課程或參與不少于10場活動，并系統提交一份美育體驗報告，畢業前完成。 | |||||||||
| 勞動教育 | 勞動教育活動内容包括兼職實驗室安全監督員、實驗室衛生、工作坊或各類教學設施衛生、校園環境整治等，以及組織研究生開展各類專業實踐、公益勞動、志願者服務等。 | 研究生登錄研究生信息管理系統，在對應版塊錄入活動信息，學院負責審核。“勞動教育”要求研究生在校期間參與勞動教育實踐不低于36小時，原則上在一學期内完成。 | |||||||||
| 分流機制 | 在開題、中期考核、預答辯、答辯等各個階段建立研究生分流培養的機制，加強階段性考核，加大分流退出力度，建立“逐年考核、逐步分流”的全程制度。 根據《bat365官方网页版研究生學籍管理辦法》，經導師提出、學院學位評定分委員會審核認定不宜繼續攻讀碩士或博士學位的研究生應按退學處理；碩博連讀生可申請辦理博轉碩，達到碩士學位授予條件後以碩士研究生身份畢業。 為提高研究生的培養質量，嚴格分流機制，鼓勵各專業在開題、中期、預答辯和答辯時聘請校外專家，導師不出現在考核現場，導師姓名在學生考核相關材料中不出現。 | ||||||||||
| 學位論文 | 學位論文應是研究生在其導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結，應體現研究生所在學科領域做出的較強系統性和創造性學術成果，能反映出研究生已全面達到培養目标所規定的各項要求。博士研究生學位論文工作時間一般不少于2年，碩士研究生學位論文工作時間一般不少于1年。 博士研究生論文基本完成後，由學院組織預答辯，對論文進行質量監督并提出修改意見，預答辯通過後方能安排論文送審。 學位論文完成後須在正式答辯前采取“雙盲”方式送評閱人盲審，盲審專家由第三方平台從相應學科建設水平高于我校的高校或科研院所選聘。碩士學位論文由3位具有本學科（類别）碩士學位授予權的外單位副高級及以上專家盲審，博士學位論文由5位具有本學科（類别）博士學位授予權的外單位正高級專家盲審。 凡碩士學位論文盲審專家評定等級有“不合格”者，不得參加本次學位論文答辯，應根據盲審專家意見作重大修改或重新撰寫（有一個不合格至少修改三個月，兩個及以上不合格至少修改半年，且不得超過我校規定的最長學習年限），方可重新申請學位論文答辯，修改或重新撰寫的學位論文原則上須送原盲審專家重新評閱。凡博士學位論文盲審專家評定等級有“不合格”者，不得參加本次學位論文答辯，應根據盲審專家意見作重大修改或重新撰寫（有一個不合格至少修改半年，兩個及以上不合格至少修改一年，且不得超過我校規定的最長學習年限），方可重新申請學位論文答辯，博士學位論文須重新通過預答辯（預答辯專家至少5人），修改或重新撰寫的學位論文原則上須送原盲審專家重新評閱。研究生論文盲審合格後方可組織其參加答辯。 | ||||||||||
| 答辯與學位授予 | 碩士學位論文答辯由具備副高級及以上職稱的專家至少3人（人數須為單數）組成，其中碩士研究生導師至少2人，正高級職稱的專家應占多數，申請人的導師不得聘為學位論文答辯委員會委員。博士學位論文答辯由具備正高級職稱的專家至少5人（人數須為單數）組成，其中博士研究生導師應占多數。申請人的導師不得聘為學位論文答辯委員會委員。 論文答辯未通過者，經答辯委員會同意後，可在規定時間内（碩士為一年，博士為兩年，但均不得超過我校規定的學習年限）修改論文後重新答辯一次。 研究生實行學位申請制，具體按《bat365官方网页版碩士、博士學位授予工作細則》執行。 | ||||||||||
| 本學科主要文獻、目錄及刊物 | |||||||||||
| 序号 | 著作或期刊名稱 | 作者 | 備注（專業/選讀/必讀等） | ||||||||
| 1 | 中國科學 信息科學 | 選讀 | |||||||||
| 2 | 電子學報 | 選讀 | |||||||||
| 3 | 通信學報 | 選讀 | |||||||||
| 4 | 計算機學報 | 選讀 | |||||||||
| 5 | Chinese Science Bulletin | 選讀 | |||||||||
| 6 | Science in China Series A-G | 選讀 | |||||||||
| 7 | Chinese Journal of Electronics | 選讀 | |||||||||
| 8 | Chinese Optics of Letters | 選讀 | |||||||||
| 9 | China Communications | 選讀 | |||||||||
| 10 | IEEE Signal Processing Magezine | 選讀 | |||||||||
| 11 | IEEE Transactions on Signal Processing | 選讀 | |||||||||
| 12 | IEEE Transactions on Image Processing | 選讀 | |||||||||
| 13 | IEEE Transactions on Medical Imaging | 選讀 | |||||||||
| 14 | IEEE Transactions on Audio, Speech, and Language Processig | 選讀 | |||||||||
| 15 | IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems | 選讀 | |||||||||
| 16 | IEEE Transactions on Information Theory | 選讀 | |||||||||
| 17 | IEEE Communications Magazine | 選讀 | |||||||||
| 18 | IEEE Journal on Selected Areas in Communications | 選讀 | |||||||||
| 19 | IEEE Transactions on Communications | 選讀 | |||||||||
| 20 | IEEE Transactions on Wireless Communications | 選讀 | |||||||||
| 21 | IEEE/OSA Journal of Lightwave Technology | 選讀 | |||||||||
| 22 | IEEE Transactions on Microwave Theory and Techniques | 選讀 | |||||||||
| 23 | IEEE Transactions on Antennas and Propagation | 選讀 | |||||||||
| 24 | IEEE Transactions on Circuits and Systems I&II | 選讀 | |||||||||
| 25 | IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence | 選讀 | |||||||||
| 26 | Pattern Recognition | 選讀 | |||||||||
| 27 | Probability, Random Variables and Stochastic Processes | Athanasios Papoulis | 選讀 | ||||||||
| 28 | Modern Electronic Communication | Jeffrey S. Beasley | 選讀 | ||||||||
| 29 | 光纖通信 | Gerd Keiser | 選讀 | ||||||||
